العقلانية والفهم أهم مميّزات مدرسة العلامة الطهراني

هذا ما كنّا نشاهده من سلوك الوالد وممشاه وحركة طريقه إلى الله فقد كان على أساس الفهم والمباني والعمل بها وليس على أساس: تعال وشارك في هذه الجلسات والباقي على الله!! فالقرب الظاهري لا ينفع.. كذلك العداوة وطرد الآخرين بسبب أنه يسلّم على فلان.. كل ذلك لا ينفع وهو شيطان وينبغي أن يحدّد وجهة سيره فإمّا أن يسلك الطريق الصحيح أو لا فعدم السلام والطرد ماذا يعني؟؟ كلّ ذلك شيطان في شيطان في شيطان في شيطان.. فالفرد الذي يفعل ذلك هو شيطان من رأسه إلى أخمص أقدامه.. لأنّه لم يريد أن يتحقّق بمباني السلوك!

فهل هذا سلوك؟!

ولكن حينما ننظر إلى المرحوم العلامة زمان حياته لم نكن نشاهد في ممشاه وسلوكه شيئاً من ذلك فأنا ابنه وأنا مطّلع على المسائل أكثر من الآخرين لم يكن هناك أثر لذلك ولم يكن ليدّعي العظمة والعصمة أبداً أبداً بل كان على العكس من ذلك يبدي كامل تعبّده والتزامه بالمنطق والعقل ففي بعض المسائل كان يقول: عجيب عجيب! أنا اشتبهت فكنت أخال أنّ الأمر هو كذلك لقد ظننت ذلك؟ اذهب وأصلح الأمر.. لم يكن ليقول: أنا وليّ الله ولم يكن يقول: هل شككت بي؟! هل تشكّ بي؟! لا أبداً كلّ ذلك خبط وخلط وخطأ واشتباه.

فكلّ إنسان يتحرّك على أساس الفهم فهو في الطريق الآمن والصحيح وهو معنا ومن لا يريد فهو بخير ومع السلامة..

اللهم صل على محمد وآل محمد