أهمية طلب العلم وضرورة التمسك بالقرآن

هل هذا هو القرآن؟ أأنتم من لا طعام لديه يأكله؟! أنتم الذين تدفعون نساءكم للقيام بعمليات قطع النسل، ويقدم شبّانكم بأنفسهم على إجراء عمليّات ربط الأنابيب متخلّين عن شبابهم بأيديهم، وبعد ذلك تأتون لتقولوا: ماذا نفعل!؟ أيّة وطنيّة هي هذه التي تفاخرون بها؟ أليست هذه خطّة جلادستون؟ أليس هذا مخطّط لورد (كرزون)؟ هل فكّرتم ما هي خطوَاتهم التالية وأيّ موضع سيهدمون؟ لقد اصطنعوا إسلاماً من عند أنفسهم، وهاهم بهذا العنوان يهدمون بنياننا ويقوّضون حياتنا.

أصلاً، تمثال (زال) حسب تاريخهم كان موجوداً في منطقة سيستان، أهذه هي الآداب؟ أية آداب هي هذه؟

في بداية الشتاء من هذا العام أمرت وزارة التربية أن يسرّح طلّاب المدارس باكراً ليتمكّنوا من القيام بمراسم ليلة (يلدا)!^۱ فما هي قيمة ليلة (يلدا) حتى يفعلوا ذلك؟ لا قيمة لها أبداً. هل قمتم بتعطيل الطلّاب من أجل إحياء ليلة القدر؟ هل أعطيتموهم إجازة في الثالث والعشرين من شهر رمضان حتى يتمكّنوا من إحياء ليلة القدر؟ لماذا لا تدعون الناس إلى آداب الدين و(نهج البلاغة)؟ وتدعونهم إلى إحياء ليلة لا قيمة لها؟

و الآن انظروا إلى احتفال (المهرجان)^٢ الذي يقيمونه، هذا المهرجان الذي كان يقام بشكل غير رسمي في عهد رضا شاه لأنّ الأرضيّة لم تكن تسمح بذلك، وفي زمان محمّد رضا بدؤوا يقيمونه بالتدريج، والآن سيتدرّج الأمر إلى أن تصبح إقامة هذا المهرجان رسميّة، تماماً كما حصل بالنسبة للنيروز؛ إذ أشغلوا الناس بهذه الأباطيل، وهكذا سيفعلون في (المهرجان). ما معنى كل هذا؟ إنّ هذا لا يعني سوى استبدال الحقائق بالأباطيل.

مرجع التقليد الذي يُتوفّى، هل له عنوان الأبديّة؟! أم أنّ الأمر في مدرسة التشيّع مختلف عن ذلك ففتوى كلّ مجتهد محترمة، ولكنّها تفقد اعتبارها بمجرّد موته؟ فهل راجعتم مرجعاً آخر في هذه الأمور والمسائل، وسألتموه عن حكمه ورأيه في هذه الفتوى؟ أم أنّكم مازلتم تعملون بتلك الفتوى الأولى؟

إنّ هذا مخالف لهذه المدرسة، فمدرسة صاحب الزمان ليست كذلك، مدرسة صاحب الزمان تقول: إنّ كلام العلّامة الحلّي والشيخ الطوسيّ وأيّ عالم آخر يفقد اعتباره بمجرّد ارتحاله، فهذه الخصوصيّة هي لأصحاب العصمة فقط الذين يقول فيهم رسول الله: «إني تارك فيكم الثقلين»، أولئك الأئمة الإثنا عشر الذين هم عِدل القرآن الكريم في الفضل والحقّانية، وليست العصمة لأحد غيرهم، ولذا فلا يمكننا أن نعطي حجيّة لكلام غيرهم.